EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
🏆Школа Олімпійського Резерву9 клас • II–IV етапи100% готовність до перемог

Олімпіадна підготовка: Алгебра

Комплексний практичний тренажер для підготовки до районного, міського, обласного та фінального Всеукраїнського етапів олімпіад. Розв'язуй авторські завдання журі, вивчай нестандартні стратегії та заробляй максимальні бали для своєї школи!

II–IV
Етапи олімпіад
100%
Розбір критеріїв
🏆 Школа Олімпійського Резерву • 9 клас

Олімпіадний тренажер: Алгебра

Повний банк авторських завдань II (районного), III (обласного) та IV (Всеукраїнського) етапів із покроковими підказками, офіційними еталонними розв'язками та шкалою балів журі.

Таймер туру
45:00
Набрано балів
0 / 74 б.
⭐
Розв'язано завдань
0 / 8
🎯
Рівень готовності: 0%
🎖️ Кандидат олімпійського резерву (активне тренування)
II Етап (Районний / Міський тур) Тема: Діофантові рівняння та метод розкладання на множники
⏱️ Час: 30 хв • 🏆 Максимум: 7 балів

Завдання №1. Цілочисельні розв'язки квадратичної структури

Знайдіть усі пари цілих чисел (x, y), які задовольняють рівняння: x² - 2xy - 3y² = 7. Подайте всі можливі розв'язки та доведіть відсутність інших.
💡 Підказка 1: Стратегія пошуку
🔑 Підказка 2: Ключовий поворот
Автозбереження в браузері
1 з 8

⚡ Секретна зброя олімпійця: 4 правила вищого балу

Стратегії та прийоми, якими володіють призери олімпіад і які не пояснюють у звичайних підручниках

⚡ Метод розкладання на множники в Діофантових рівняннях

Зведіть рівняння до вигляду A(x, y) · B(x, y) = C. Розкладіть C на прості множники та переберіть усі можливі дільники з урахуванням знаків.

⚡ Нерівність Коші для n змінних

Середнє арифметичне невід'ємних чисел завжди не менше за їх середнє геометричне. Знак рівності досягається лише тоді, коли всі змінні рівні між собою.

⚡ Принцип Діріхле в комбінаториці

Якщо (n + 1) предметів розкласти по n ящиках, то знайдеться хоча б один ящик, де лежить не менше двох предметів. Ключ — правильно визначити, що є 'кроликами', а що 'клітками'.

⚡ Метод залишків за модулем

Аналізуйте рівняння за модулями 3, 4, 8 або 9. Квадрат будь-якого цілого числа при діленні на 3 дає лише залишок 0 або 1; при діленні на 4 — лише 0 або 1; на 8 — 0, 1 або 4!

📜 Олімпіадний теоретичний арсенал 9 класу

Теореми, формули та закони підвищеної складності, що є ключем до розв'язання завдань обласного туру

📜 Лема Тіту (форма Енгеля)

∑ (xᵢ² / aᵢ) ≥ (∑ xᵢ)² / (∑ aᵢ) для додатних aᵢ. Дозволяє миттєво доводити складні дробові нерівності типу Несбітта.

📜 Властивості цілої частини ⌊x⌋

x = ⌊x⌋ + {x}, де 0 ≤ {x} < 1. ⌊x + n⌋ = ⌊x⌋ + n для n ∈ ℤ.

📜 Формула суми кубів і розклад

a³ + b³ + c³ - 3abc = (a + b + c)(a² + b² + c² - ab - bc - ca). Якщо a + b + c = 0, то a³ + b³ + c³ = 3abc!

✅ Чек-лист олімпійця перед туром

Як отримати максимум балів на реальному турі олімпіади

1.Перші 15 хвилин — тільки читання: уважно прочитайте всі задачі варіанта, оцініть їхню складність та почніть із тієї, ідея якої зрозуміла одразу.
2.Записуйте навіть часткові розв'язки: журі оцінює кожен правильний крок за критеріями (навіть 1–2 бали за схему чи лему можуть вирішити долю призового місця!).
3.Акуратність та логічність: чітко формулюйте висновки, вказуйте назви застосованих теорем та законів, виділяйте кінцеву відповідь рамкою.
4.Останні 20 хвилин — самоперевірка: підставте отримані розв'язки у початкові умови, перевірте граничні випадки та одиниці вимірювання.