EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 25• с. 123
§ 25⏱ 20 хвСкладність: ⭐⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

Тире між частинами безсполучникового складного речення

За підручником: О. В. Заболотний, В. В. Заболотний. «Українська мова, 9 клас» (Видавництво «Генеза», 2026)• друкована с. 123
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Тире між частинами безсполучникового складного речення», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 25. Тире між частинами безсполучникового складного речення. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Тире між частинами безсполучникового складного речення» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Опанувати ЧОТИРИ головні умови вживання тире між частинами БСР.
    Опанувати ➔
  • 2Розрізняти значення протиставлення («а, але»), часу/умови («коли, якщо»), наслідку («і тому, так що») та порівняння («наче, мов»).
    Опанувати ➔
  • 3Порівнювати синтаксичну логіку: двокрапка (причина) vs тире (наслідок).
    Опанувати ➔
  • 4Засвоїти динамічну інтонацію контрасту й раптовості.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

⚡ Тире-блискавка: напруга, контраст і неминучий фінал!

Якщо двокрапка — це розважливий вчений, який детально пояснює причини, то тире — це сміливий воїн! Воно не пояснює, воно рубає: «Зрубали дерево — висох струмок!», «Пан гуляє — мужик плаче!». Тире передає блискавичну зміну подій, гострий контраст або невідворотний наслідок дії.

🔤

Синтаксичний конструктор речень Інтерактив

Досліджуй структуру частин, граматичні основи та графічні схеми

Аналізоване речення:
Реве та стогне Дніпр широкий, і сердитий вітер завива.
Графічна схема: [ - = ], і [ - = ].
Частини речення (клацни на частину для деталей):
💡
Синтаксичне правило та пунктуація: Дві рівноправні граматичні частини, поєднані сурядним єднальним сполучником «і». Між частинами ставиться кома.

§ 1. Чотири умови вживання тире в БСР

Між частинами БСР ставлять тире (—), якщо: 1. Частини ПРОТИСТАВЛЯЮТЬСЯ або зіставляються за змістом (можна вставити сполучники «а, але»): [Зима багата снігами] — [літо багате хлібами]. [Хочеш їсти калачі] — [не сиди на печі]. 2. Перша частина вказує на ЧАС або УМОВУ дії другої частини (можна вставити сполучники «коли, якщо» на початку): [Посієш вчасно] — [вродить рясно] (= Якщо посієш вчасно...). [Зайде сонце] — [ударить мороз] (= Коли зайде сонце...). 3. Друга частина виражає ШВИДКУ ЗМІНУ подій, НАСЛІДОК або ВИСНОВОК (можна вставити «і тому», «так що»): [Дмухнув вітер] — [золоте листя хмарою знялося в повітря]. 4. Зміст другої частини ПОРІВНЮЄТЬСЯ зі змістом першої (можна вставити сполучники «наче, мов, ніби»): [Погляне] — [холодною водою обіллє].

⚠️Двокрапка чи тире? Золоте правило дзеркала!
Порівняйте: • [Команда виграла матч] : [гравці зуміли зосередитися] (виграли чому? бо зосередилися — ДВОКРАПКА). • [Гравці зуміли зосередитися] — [команда виграла матч] (зосередилися, і як наслідок виграли — ТИРЕ)!

§ 2. Інтонація тире в БСР

Речення з тире мають специфічний малюнок усного мовлення: Перша частина вимовляється з високим напруженим тоном, після чого робиться раптова коротка пауза, а друга частина виголошується стрімко й енергійно зі зниженням голосу. Ця динаміка підкреслює драматизм або контрастність висловлення.

💡Прислів'я з тире
Більшість українських народних прислів'їв із паралелізмом дій будуються саме за формулою тире: «Слово не горобець — вилетить не спіймаєш».

📊 Чотири правила вживання тире в БСР

Смислове відношенняПідказка (яке слово можна підставити)Приклади
ПротиставленняМожна підставити А або АЛЕ«Пройшов дощ — земля залишилася сухою» (= але)
Час або умоваМожна підставити КОЛИ або ЯКЩО перед 1-ю частиною«Зрубаєш дерево — посади два нових» (= якщо зрубаєш)
Швидкий наслідок чи висновокМожна підставити ТО або ТОМУ перед 2-ю частиною«Заспівали солов’ї — серце наповнилося радістю» (= то серце)
ПорівнянняМожна підставити МОВ або НАЧЕ«Подивиться — рублем обдарує» (= мов рублем)
💡Методичний акцент для уроку: Тире в БСР передає динаміку, контраст і швидку зміну дій.
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Укажіть речення, в якому між частинами БСР треба поставити ТИРЕ через протиставлення змісту:

🎯

Пунктуаційний тренажер 9 класу Практикум

Визнач потрібний знак на межі частин складного речення

🏆 +0 XP
Завдання 1 з 2 Правило синтаксису
Повір у свої сили ? вони здатні зрушити навіть гори.
Обери розділовий знак:
🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 2 завд.
Вправа 232 (с. 124)

Визначення значень протиставлення, умови та наслідку з постановкою тире

💡 Підказка від нас: Підставити сполучники «але» (протиставлення) або «якщо» (умова).

Вправа 237 (с. 126)

Дзеркальна перебудова речень: двокрапка vs тире

💡 Підказка від нас: Змінити порядок частин: спочатку причина (двокрапка), потім наслідок (тире).

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
👾

Фінальний бос-тест: Тире між частинами безсполучникового складного речення

Питання 1 з 5 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/5
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/5

Укажіть речення, в якому між частинами БСР треба поставити ТИРЕ:

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

Головне правило: Опанувати ЧОТИРИ головні умови вживання тире між частинами БСР.

Пунктуаційний акцент: «Корінь праці гіркий, [але] плоди її солодкі» — частини виражають яскраве протиставлення (антитезу), тому між ними ставиться тире.