EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:Розділ 5. Будова атома та атомного ядра • с. 246
§ 32⏱ 20 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +120 XPПрограма МОН 100%

Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів

За підручником: В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна. «Фізика, 9 клас» (Видавництво «Ранок», 2026)
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: Розділ 5. Будова атома та атомного ядра • с. 246. Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1З'ясувати поняття періоду піврозпаду T₁/₂ для радіоактивних речовин.
    Опанувати ➔
  • 2Застосовувати закон N(t) = N₀ · 2^(-t/T) для розрахунку залишкових ядер.
    Опанувати ➔
  • 3Опанувати одиницю активності Беккерель (Бк) та зв'язок активності зі сталою розпаду λ.
    Опанувати ➔
  • 4Дізнатися про практичне застосування ізотопів: метод мічених атомів, радіовуглецеве датування, РІТЕГи.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

⏳ Як Карбон-14 визначає вік козацьких човнів та єгипетських пірамід?

Чи можна передбачити, коли саме розпадеться конкретне ядро радіонукліда? Ні, це принципово випадкова подія! Проте коли в деревині чи кістці є трильйони атомів, вони підкоряються залізному статистичному закону періоду піврозпаду. Як цей годинник працює в археології та на борту зондів «Вояджер»?

1. Період піврозпаду та закон радіоактивного розпаду

Розпад окремого радіоактивного ядра є абсолютно випадковим квантовим процесом: неможливо вгадати, коли саме розпадеться конкретне ядро. Проте для величезної кількості ядер діють суворі статистичні закономірності.

Період піврозпаду T_1/2 — це фізична величина, що дорівнює часу, протягом якого розпадається рівно половина наявної кількості радіоактивних ядер даного ізотопу.

Закон радіоактивного розпаду:

N(t) = N_0 · 2⁻t / T_¹/²

  • N_0 — початкова кількість радіоактивних ядер при t = 0;
  • N(t) — кількість ядер, що залишилися нерозпаленими на момент часу t;
  • t — час розпаду;
  • T_1/2 — період піврозпаду.

Діапазон періодів піврозпаду: від мільярдних часток секунди (полоній-212: T = 3 · 10⁻⁷ с) до мільярдів років (уран-238: T = 4,5 млрд років, торій-232: T = 14 млрд років).

2. Активність радіоактивної речовини та Беккерель

Активність джерела A — це фізична величина, яка дорівнює кількості розпадів, що відбуваються в препараті за одну секунду: A = λ · N = | (Δ N / Δ t) | де λ = (ln 2 / T_1/2) ≈ (0,693 / T_1/2) — стала радіоактивного розпаду.

Одиниця в СІ: Беккерель (Бк). 1 Бк дорівнює одному розпаду за секунду (1 Бк = 1 розпад/с). Позасистемна одиниця — Кюрі (Кі): 1 Кі = 3,7 · 10¹⁰ Бк (активність 1 грама чистого радію-226).

Застосування ізотопів у науці та техніці:

  • Радіовуглецевий метод (¹⁴C, T = 5730 років): визначення віку археологічних пам'яток, кісток мамонтів, стародавніх пергаментів і козацьких човнів-чайок;
  • Діагностика та ядерна медицина: ізотоп йоду-131 досліджує щитоподібну залозу; гамма-ніж на базі кобальту-60 (⁶⁰Co) знищує глибокі пухлини мозку;
  • Пожежні датчики диму: альфа-випромінювання америцію-241 (²⁴¹Am) іонізує повітря в камері сповіщувача, фіксуючи появу диму.
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Скільки відсотків початкової кількості ядер ізотопу залишиться через час, що дорівнює двом періодам піврозпаду (t = 2T)?

📌

Шпаргалка до § 32: Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

⏱️ Період піврозпаду T

Час, за який розпадається рівно половина наявних радіоактивних ядер.

📉 Закон розпаду

N = N₀ · 2^(-t/T). Щосекунди розпадається постійна частка наявних ядер.

🔔 Активність A (Бк)

A = λN = 1 розпад/с. 1 Кюрі (Кі) = 3.7 · 10¹⁰ Бк.

🚀 РІТЕГи

Перетворення тепла радіоактивного розпаду на електрику для космічних зондів.

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника «Фізика 9 клас (Бар'яхтар, Довгий та ін., Ранок 2026)», § 32, с. 246. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 4 завд.
Вправа 32.1 (с. 252)

Порівняння активності нуклідів

💡 Підказка від нас: Що коротший період піврозпаду, то вища стала розпаду λ і тим більша активність зразка при однаковій кількості ядер (найбільша активність у Радону-220).

Вправа 32.2 (с. 252)

Розрахунок кількості розпадів за секунду

💡 Підказка від нас: A = λ · N = 9.98 · 10⁻⁷ · 2 · 10²⁰ ≈ 2 · 10¹⁴ розпадів за секунду.

Вправа 32.3 (с. 252)

Радіовуглецевий вік

💡 Підказка від нас: t = 17 100 років = 3 · 5700 років = 3T. Кількість атомів зменшилася у 2³ = 8 разів.

Вправа 32.4 (с. 252)

Визначення періоду піврозпаду

💡 Підказка від нас: Розпалося 75% => залишилося 25% = 1/4 = (1/2)². Минуло 2 періоди за 1.2 с => T = 0.6 с.

👾

Бос-тест до § 32: Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів

Питання 1 з 4 • Завдай удару по босу теми

+120 XP Рахунок: 0/4
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/4

Якщо за 24 доби початкова кількість ядер ізотопу зменшилася у 8 разів, чому дорівнює його період піврозпаду?