EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 4• с. 34
§ 4⏱ 20 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

Рівняння кола

За підручником: О. С. Істер, Д. О. Істер. «Геометрія, 9 клас» (Видавництво «Генеза», 2026)• друкована с. 34
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Рівняння кола», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 4. Рівняння кола. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Рівняння кола» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Зрозуміти геометричний зміст рівняння фігури на координатній площині.
    Опанувати ➔
  • 2Вивести та вивчити канонічне рівняння кола: (x - a)² + (y - b)² = R².
    Опанувати ➔
  • 3Навчитися миттєво визначати координати центра (a; b) та радіус R за рівнянням.
    Опанувати ➔
  • 4Перевіряти взаємне розміщення точок відносно кола (на колі, всередині чи ззовні).
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

📡 Радіус дії вежі зв'язку або радарів ППО

Коли вишка мобільного зв'язку або радар ППО сканує простір на відстані 30 км навколо своїх координат, межа її покриття є ідеальним колом. Комп'ютер відстежує цілі за рівнянням кола: якщо координати літака задовольняють рівняння, він перебуває в зоні спостереження!

1Канонічне рівняння кола з центром у точці (a; b)

Колом називають геометричне місце точок площини, відстань від яких до заданої точки (центра кола) є сталою величиною і дорівнює радіусу R.

Канонічне рівняння кола:
(x - a)² + (y - b)² = R²

де (a; b) — координати центра кола, а R — радіус кола (R > 0).

Окремий випадок: Центр у початку координат

Якщо центр кола збігається з початком координат O(0; 0), тобто a = 0 та b = 0, рівняння набуває найпростішого вигляду:

x² + y² = R²
(x,y)
Інтерактивна лабораторія рівнянь фігур

Рівняння кола та прямої на декартовій площині

xyO(0; 0)M(3; 0)
Канонічне рівняння кола:
(x - 0)² + (y - 0)² = 9
Центр кола O: x = 0, y = 0
Радіус R = 3 R² = 9
Точка для тестування M(x; y):
Відстань до центра: 3.00
Висновок: точка M лежить НА колі

2Зведення загального рівняння до канонічного вигляду

Приклад: Знайти центр і радіус кола

Дано рівняння: x² - 6x + y² + 8y - 11 = 0.

1. Згрупуємо змінні: (x² - 6x) + (y² + 8y) = 11.

2. Виділимо повні квадрати: (x² - 2·3·x + 9) - 9 + (y² + 2·4·y + 16) - 16 = 11.

3. Отримаємо: (x - 3)² + (y + 4)² = 11 + 9 + 16 = 36 = 6².

Центр кола: Q(3; -4), радіус: R = 6.

📐 Опорна таблиця: Рівняння кола та взаємне розміщення точок і прямої з колом

Випадок / Форма рівнянняАналітичний записГеометричне тлумачення
Канонічне рівняння кола(x - a)² + (y - b)² = R²Коло радіуса R з центром у точці C(a; b)
Центр у початку координатx² + y² = R²Коло радіуса R з центром O(0; 0)
Точка всередині круга(x₀ - a)² + (y₀ - b)² < R²Відстань від центра до точки менша за радіус
Точка на колі(x₀ - a)² + (y₀ - b)² = R²Точка належить границі кола
Точка поза кругом(x₀ - a)² + (y₀ - b)² > R²Відстань від центра до точки більша за радіус
Дотик кола до осі Oxb² = R², (x - a)² + (y - b)² = b²Відстань від центра до осі Ox дорівнює |b| = R
Дотик кола до осі Oya² = R², (x - a)² + (y - b)² = a²Відстань від центра до осі Oy дорівнює |a| = R
💡Методичний акцент для уроку: Щоб скласти рівняння кола, достатньо знати координати його центра та радіус (або точку на колі).
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Знайдіть центр і радіус кола, заданого рівнянням (x + 3)² + (y - 5)² = 16.

🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 2 завд.
Вправи 4.2, 4.3 (с. 36)

Знаходження центра та радіуса кола за заданим рівнянням

💡 Підказка від нас: У рівнянні (x - a)² + (y - b)² = R² координати центра — це числа (a; b) з протилежними знаками відносно того, що в дужках, а радіус R = √(R²).

Вправи 4.4, 4.8 (с. 37)

Складання рівняння кола за координатами центра і радіусом

💡 Підказка від нас: Якщо центр Q(2; -4) і R = 5, то рівняння має вигляд: (x - 2)² + (y + 4)² = 25.

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

👾

Бос-тест: Канонічне рівняння кола

Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/3
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/3

Знайдіть координати центра C та радіус R кола (x - 3)² + (y + 5)² = 36: