EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 27• с. 218
§ 27⏱ 20 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

Взаємне розміщення прямої і площини. Перпендикуляр до площини

За підручником: О. С. Істер, Д. О. Істер. «Геометрія, 9 клас» (Видавництво «Генеза», 2026)• друкована с. 218
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Взаємне розміщення прямої і площини. Перпендикуляр до площини», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 27. Взаємне розміщення прямої і площини. Перпендикуляр до площини. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Взаємне розміщення прямої і площини. Перпендикуляр до площини» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Засвоїти 3 випадки взаємного розміщення прямої і площини: лежить у площині, перетинає, паралельна.
    Опанувати ➔
  • 2Опанувати ознаку паралельності прямої і площини через пряму площини.
    Опанувати ➔
  • 3Вивчити ознаку перпендикулярності прямої до площини (через дві прямі, що перетинаються).
    Опанувати ➔
  • 4Розрізняти перпендикуляр, похилу та проекцію на площину.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

🏗️ Як будівельники встановлюють вертикальні колони будинку?

Щоб опорна колона стояла суворо вертикально до підлоги й будівля не завалилася, будівельники перевіряють її схилом або лазерним рівнем у двох різних напрямках. Чому двох? Бо за ознакою стереометрії, пряма перпендикулярна до площини, якщо вона перпендикулярна до двох прямих площини, які перетинаються!

1Перпендикулярність прямої та площини. Теорема про три перпендикуляри

Пряма називається перпендикулярною до площини, якщо вона перпендикулярна до будь-якої прямої, що лежить у цій площині (позначається a ⊥ α).

Ознака перпендикулярності:

Якщо пряма перпендикулярна до двох прямих площини, що перетинаються, то вона перпендикулярна до всієї площини!

Теорема про три перпендикуляри (ТТП):

Пряма на площині перпендикулярна до похилої тоді й лише тоді, коли вона перпендикулярна до її проекції на цю площину.

3D
Інтерактивна лабораторія стереометрії § 25–33

Просторові фігури: призма, піраміда, циліндр, конус, куля

a = 4H = 6
Сторона основи a: 4 см
Висота H: 6 см
Геометричні характеристики:
Об'єм V = S_осн · H:
96.0 см³
Площа поверхні S_повн:
128.0 см²

📐 Опорна таблиця: Перпендикулярність прямої та площини, теорема про три перпендикуляри

Теорема / ЕлементМатематичне формулюванняГеометричний зміст
Означення прямої ⊥ площиніПряма перпендикулярна до будь-якої прямої у цій площиніУтворює кут 90° з кожним напрямком площини
Ознака перпендикулярностіЯкщо пряма перпендикулярна до двох перетинних прямих площини, вона ⊥ площиніДостатньо перевірити перпендикулярність до двох ліній у площині
Перпендикуляр і похилаДовжина перпендикуляра h завжди менша за похилу l: h = l · cos φОснова перпендикуляра — ортогональна проекція точки
Теорема про три перпендикуляриПряма площини ⊥ похилій тоді й тільки тоді, коли вона ⊥ її проекціїКлючовий інструмент для побудови лінійних кутів у задачах
Кут між прямою і площиноюКут між прямою та її ортогональною проекцією на площину (0° ≤ φ ≤ 90°)Найменший кут між прямою і прямими даної площини
💡Методичний акцент для уроку: Рівні похилі мають рівні проекції, а більшій похилій відповідає більша проекція.
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Скільком прямим площини, які перетинаються, має бути перпендикулярна пряма a, щоб гарантовано бути перпендикулярною до всієї площини?

🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 2 завд.
Вправи 27.1, 27.3 (с. 220)

Визначення взаємного розміщення прямої та площини

💡 Підказка від нас: Пряма може лежати в площині, перетинати її в одній точці або бути паралельною площині (не мати спільних точок).

Вправи 27.5, 27.10 (с. 221)

Застосування перпендикуляра і похилої у просторі

💡 Підказка від нас: Перпендикуляр завжди коротший за будь-яку похилу, проведену з тієї самої точки до площини. За теоремою Піфагора: похила² = перпендикуляр² + проекція².

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

👾

Бос-тест: Перпендикулярність прямої та площини

Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/3
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/3

Пряма називається перпендикулярною до площини, якщо вона: