EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:Розділ 3. Досліджуємо органічні речовини • с. 224
§ 29⏱ 30 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +120 XPПрограма МОН 100%

Амінокислоти та білки. Будова та денатурація

За підручником: О. В. Григорович, О. Ю. Недоруб. «Хімія, 9 клас» (Видавництво «Ранок», 2026)
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Амінокислоти та білки. Будова та денатурація», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: Розділ 3. Досліджуємо органічні речовини • с. 224. Амінокислоти та білки. Будова та денатурація. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Амінокислоти та білки. Будова та денатурація» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Знати будову амінокислот як амфотерних органічних сполук з аміногрупою –NH₂ та карбоксильною групою –COOH.
    Опанувати ➔
  • 2Знати найпростішу амінокислоту аміноетанову (гліцин NH₂–CH₂–COOH).
    Опанувати ➔
  • 3Опанувати утворення пептидного зв'язку (–CO–NH–) при поліконденсації амінокислот.
    Опанувати ➔
  • 4Розрізняти 4 рівні просторової структури білка та явища денатурації білків під дією факторів довкілля.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

🥚 Чому прозорий рідкий білок курячого яйця при варінні необоротно стає твердим і білосніжним?

Фрідріх Енгельс писав: «Життя є спосіб існування білкових тіл». Усе живе — м'язи, ферменти, антитіла імунітету, гемоглобін крові, волосся та нігті — побудовано з білків. Але варто нагріти білок до 60 °C, додати спирт чи краплю кислоти — і складна білкова молекула втрачає форму й згортається назавжди. Що таке денатурація і як утворений пептидний зв'язок?

Розділ 3. Органічні речовини · Біополімери

§ 29. Амінокислоти та білки: пептидний зв'язок і кольорові реакції

«Життя є спосіб існування білкових тіл». Білки виконують в організмі колосальну кількість функцій — від каталізу тисяч ферментативних реакцій до скорочення м'язів і захисту імунітету антитілами. А цеглинками для побудови всіх білків є дивовижні біфункціональні молекули — амінокислоти.

🧬 1. Амінокислоти: амфотерність та утворення пептидного зв'язку

Амінокислоти — біфункціональні органічні сполуки, молекули яких містять одночасно основну аміногрупу $-NH_2$ та кислотну карбоксильну групу $-COOH$.

Найпростіша амінокислота — аміноетанова (гліцин): $H_2N-CH_2-COOH$. Оскільки молекула містить і кислотну, і основну групи, амінокислоти є амфотерними сполуками (реагують і з кислотами, і з лугами).

Утворення пептидного зв'язку (поліконденсація):

Карбоксильна група однієї молекули амінокислоти взаємодіє з аміногрупою іншої молекули з відщепленням молекули води:

H₂N–CH₂–COOH + H₂N–CH₂–COOH ⟶ H₂N–CH₂–CO–NH–CH₂–COOH (дипептид) + H₂O

Група атомів –CO–NH– називається пептидною (амідною) групою, а сам зв'язок — пептидним зв'язком.

🧬
Інтерактивна лабораторія органічної хімії § 16–29

Вуглеводні, полімери та якісні реакції

Якісна реакція на багатоатомні спирти (Гліцерол)

Гліцерол C₃H₅(OH)₃ + Cu(OH)₂ (свіжоосаджений)
Характерний ефект спостереження:
Розчинення блакитного осаду купрум(II) гідроксиду й утворення прозорого розчину яскраво-синього кольору (комплексний купрум(II) гліцерат).

🏗️ 2. Просторові структури білка та явище денатурації

Білки (поліпептиди) мають чотири рівні просторової організації:

Первинна

Сувора послідовність амінокислот у ланцюзі, зашифрована в ДНК (пептидні зв'язки).

Вторинна

Закручування ланцюга в $\alpha$-спіраль або $\beta$-складчастість (водневі зв'язки).

Третинна

Укладання спіралі в компактну тривимірну глобулу (дисульфідні містки –S–S–, йонні сили).

Четвертинна

Об'єднання кількох глобул у єдиний комплекс (гемоглобін крові з 4 субодиниць).

Денатурація білка: руйнування четвертинної, третинної та вторинної структур під дією нагрівання (вище 60–70 °C), сильних кислот, лугів, спирту або солей важких металів ($Pb²⁺, Hg²⁺$). Білок втрачає біологічну активність і випадає в осад (зварений яєчний білок).

✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Який зв'язок скріплює первинну структуру молекули білка?

🎨 3. Кольорові якісні реакції на білки

1. Біуретова реакція (на пептидні зв'язки)

До розчину білка додають луг $NaOH$ та кілька крапель розчину мідного купоросу $CuSO_4$. З'являється стійке інтенсивне червоно-фіолетове (синьо-фіолетове) забарвлення. Реакція доводить наявність у молекулі білка пептидних груп –CO–NH–.

2. Ксантопротеїнова реакція (на бензольні кільця)

При додаванні до білка концентрованої нітратної кислоти $HNO_3$ та обережному нагріванні випадає осад, який забарвлюється в яскраво-жовтий колір. Якщо додати луг, колір стає помаранчевим. Реакція доводить наявність залишків ароматичних амінокислот (фенілаланіну, тирозину) — звідси жовті плями на шкірі при неакуратному поводженні з нітратною кислотою!

📌

Шпаргалка до § 29: Амінокислоти та білки. Будова та денатурація

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

🧬 Амінокислоти

Амфотерні сполуки з кислим –COOH та основним –NH₂. Гліцин: NH₂-CH₂-COOH.

🔗 Пептидний зв'язок

–CO–NH–. Зшиває амінокислоти у поліпептидний ланцюг первинної структури.

🍳 Денатурація

Розкручування глобули під дією t > 60 °C, кислот чи спирту. Білок втрачає функції.

🟣 Біуретовий тест

Білок + Cu(OH)₂ у лузі ⟶ яскраво-фіолетове забарвлення (тест на пептидні зв'язки).

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника «Хімія 9 клас (Григорович, Недоруб, Ранок 2026)», § 29, с. 224. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 4 завд.
Завдання 1 (с. 231)

Будова амінокислот

💡 Підказка від нас: Скласти структурні формули гліцину (аміноетанової) та аланіну (2-амінопропанової кислоти).

Завдання 3 (с. 231)

Складання дипептиду

💡 Підказка від нас: Записати рівняння утворення дипептиду гліцил-аланіну з виділенням молекули води.

Завдання 5 (с. 231)

Якісні реакції білків

💡 Підказка від нас: Описати ознаки біуретової (фіолетове забарвлення) та ксантопротеїнової (жовтий колір з HNO₃) реакцій.

Завдання 8 (с. 232)

Денатурація та медицина

💡 Підказка від нас: Чому спирт 70% використовують для знезараження шкіри перед ін'єкцією? (Спирт спричиняє денатурацію білків мікробних клітин).

👾

Бос-тест до § 29: Амінокислоти та білки. Будова та денатурація

Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми

+120 XP Рахунок: 0/3
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/3

Чому при денатурації білка первинна структура зазвичай зберігається?