EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 15• с. 90
§ 15⏱ 20 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

Математичні та статистичні функції

За підручником: О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов. «Інформатика, 9 клас» (Видавництво «Ранок», 2026)• друкована с. 90
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Математичні та статистичні функції», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 15. Математичні та статистичні функції. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Математичні та статистичні функції» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Опанувати математичні функції: ROUND, MOD, SQRT, FACT.
    Опанувати ➔
  • 2Аналізувати вибірки даних за допомогою AVERAGE, MIN, MAX, COUNT.
    Опанувати ➔
  • 3Застосовувати підсумовування та підрахунок за умовою: SUMIF і COUNTIF.
    Опанувати ➔
  • 4Будувати динамічні критерії з оператором зчеплення рядків &.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

💡 Як проаналізувати 1000 чисел за пів секунди?

Коли масив даних містить сотні рядків, рахувати вручну неможливо. Статистичні функції миттєво визначають середні значення, виявляють мінімуми й максимуми та підсумовують лише ті елементи, які відповідають конкретному правилу!

1. Арсенал математичних функцій

Математичні функції табличного процесора дають змогу виконувати миттєві обчислення над масивами з сотень тисяч чисел без написання складних формул вручну.

=SUM(число1; [число2]; ...)

Сума діапазону

Підсумовує всі числові значення. Текстові комірки всередині діапазону автоматично ігноруються. Швидка комбінація вставки автосуми: Alt + =.

=ROUND(число; кількість_знаків)

Округлення чисел

Округлює число за математичними правилами: =ROUND(3.14159; 2) поверне 3.14. Якщо вказати від'ємну кількість знаків, наприклад =ROUND(1847; -2), результат буде 1800 (округлення до сотень).

=PRODUCT() / =POWER()

Добуток та піднесення до степеня

PRODUCT(A1:A5) перемножує всі числа в діапазоні. POWER(основа; степінь) підносить до степеня (еквівалент оператора ^: =POWER(2; 10) дає 1024).

=ABS() / =SQRT()

Модуль та квадратний корінь

ABS(x) повертає абсолютне значення (модуль числа |x|). SQRT(x) добуває арифметичний квадратний корінь √x (якщо x < 0, повертає помилку #NUM!).

🧮
Лабораторія Статистики § 15

Математичні та Статистичні Функції (SUMIF, COUNTIF)

Бібліотека функцій Excel / LibreOffice Calc

📱 Дослідження: Час користування смартфоном (год/тиждень)

Натискайте на години, щоб змінити дані:
Учень 1
год
Учень 2
год
Учень 3
год
Учень 4
год
Учень 5
год
Учень 6
год
Учень 7
год
Учень 8
год
Учень 9
год
Учень 10
год
=AVERAGE(B2:K2)
3.9 год
Середній час
=MIN(B2:K2) / =MAX
2 / 6 год
Мінімум / Максимум
=COUNTIF(B2:K2; ">4")
4 учнів
Кількість перевищень > 4 год
=SUMIF(B2:K2; ">4")
21 год
Сума годин для тих, у кого > 4
=ROUND(число; знаки) Округлення

Округлює десятковий дріб до вказаної точності.

Число:
Знаків після коми:
Результат: 3.14
=MOD(число; дільник) Остача

Повертає залишок від цілочисельного ділення.

Ділене (a):
Дільник (b):
Результат =MOD(17; 5): 2
=FACT(число) Факторіал

Добуток чисел 1 × 2 × ... × n (кількість перестановок).

n (книжок на полиці):
Способів розмістити: 120

2. Статистичний аналіз: від середнього до медіани

Статистичні функції дозволяють миттєво досліджувати числові розподіли:

=AVERAGE(A1:A30)

Середнє арифметичне

Обчислює суму всіх чисел, поділену на їхню кількість. Порожні клітинки та текст не враховуються.

=MIN() / =MAX()

Екстремуми вибірки

Знаходять мінімальне та максимальне число в масиві (наприклад, рекордний бал або мінімальну ціну).

=MEDIAN(A1:A30)

Медіана ряду

Знаходить центральне значення відсортованого ряду. На відміну від AVERAGE, медіана стійка до аномальних викидів!

Три функції підрахунку кількості

ФункціяЩо підраховуєПриклад
=COUNT(діапазон)Лише клітинки, що містять числа або дати=COUNT(A1:A20) — кількість виставлених оцінок
=COUNTA(діапазон)Усі непорожні клітинки (текст, числа, логічні)=COUNTA(A1:A20) — кількість присутніх учнів у списку
=COUNTBLANK(діапазон)Виключно порожні клітинки=COUNTBLANK(B1:B20) — кількість пропусків уроку

3. Функції з умовою: COUNTIF та SUMIF

Найпотужніші інструменти аналітика даних — це функції, які об'єднують підрахунок із логічним фільтром:

=COUNTIF(діапазон; критерій)

Підраховує клітинки, що задовольняють вказаний критерій:
• =COUNTIF(C2:C30; ">=10") — скільки учнів отримали оцінку 10 і вище.
• =COUNTIF(D2:D50; "Київ") — кількість замовлень з міста Київ.
• =COUNTIF(B2:B100; "*олівець*") — пошук за текстовим шаблоном із зірочкою.

=SUMIF(діапазон_перевірки; критерій; [діапазон_сумування])

Підсумовує числа лише для тих рядків, де умова виконана:
• =SUMIF(B2:B50; "Ноутбук"; C2:C50) — підсумувати дохід (стовпець C) лише за товаром «Ноутбук» (стовпець B).

⚠️Пастка! Де найчастіше помиляються
Синтаксис критеріїв зі знаками порівняння: Критерії порівняння (наприклад, ">=100") обов'язково беруться в подвійні лапки. Якщо критерій формується за посиланням на іншу клітинку, використовують оператор склеювання рядків & (амперсанд): =">=" & F1.

🎯 Міні-тест: підрахунок за умовою

Яка формула правильно підрахує кількість клітинок у діапазоні B2:K2, значення в яких перевищують число 5?

✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Оберіть функцію:

🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 1 завд.
Вправа 15 (с. 93)

Моделювання тестування та статистика відповідей

💡 Підказка від нас: За допомогою функції =MOD() визначити правильні варіанти. За допомогою =COUNTIF() підрахувати кількість успішних відповідей та обчислити округлений середній бал =ROUND(AVERAGE(...); 1).

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

Математичні функції:
  • =ROUND(A1; 2) — округлення
  • =MOD(A1; B1) — остача від ділення
  • =SQRT(A1) — квадратний корінь
  • =FACT(A1) — факторіал числа
Статистичні функції:
  • =AVERAGE(A1:A10) — середнє
  • =MIN(...) / =MAX(...) — межі
  • =COUNTIF(A1:A10; ">0") — кількість
  • =SUMIF(A1:A10; ">100") — сума
👾

Бос-тест: Математичні та статистичні функції Excel

Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/3
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/3

Яка функція обчислює середнє арифметичне значення діапазону чисел?