Розвиток освіти, науки та модерністська культура України на початку XX ст.
👩🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):
Формування предметних компетентностей за темою «Розвиток освіти, науки та модерністська культура України на початку XX ст.», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.
💬 Провокативне питання для старту:
Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.
⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
Тема: § 32. Розвиток освіти, науки та модерністська культура України на початку XX ст.. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.
⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
- Що є ключовим поняттям теми «Розвиток освіти, науки та модерністська культура України на початку XX ст.» і чому воно важливе?
- Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
- Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
- Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
- Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
- Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
Твоя місія на цей урок
Натискай на цілі у міру їх опанування:
- 1Охарактеризувати розвиток освіти, відкриття університетів та приватних гімназій на початку XX ст.Опанувати ➔
- 2Дослідити світові відкриття вчених: І. Пулюй (неонові промені), І. Сікорський (перші важкі літаки «Ілля Муромець»), В. Хвойка (Трипільська культура)Опанувати ➔
- 3Проаналізувати модернізм в українській літературі: Леся Українка («Лісова пісня»), М. Коцюбинський («Тіні забутих предків»), О. Олесь, В. ВинниченкоОпанувати ➔
- 4Оцінити розквіт театру М. Садовського у Києві (1907 р.) та тріумф Соломії КрушельницькоїОпанувати ➔
- 5Визначити особливості архітектурного модерну: Владислав Городецький (Будинок з химерами) та Василь Кричевський (Полтавське земство)Опанувати ➔
🏛️ Будинок з химерами, оперні тріумфи Крушельницької та геній Лесі Українки
Напередодні Першої світової війни українська культура переживала блискучий розквіт європейського модернізму. Драми Лесі Українки, новели Коцюбинського, неперевершений голос Соломії Крушельницької в театрі Ла Скала та архітектурні шедеври Владислава Городецького засвідчили повну зрілість нації.
Хроніка українського національного відродження (XIX – поч. XX ст.)
Від перших слів Котляревського народною мовою до гасла повної державної незалежності
Видання «Енеїди» Івана Котляревського
Вихід у Петербурзі перших трьох частин «Енеїди» — першого друкованого твору, написаного живою народною українською мовою.
Початок українського національного відродження та формування сучасної української літературної мови.
§ Повний навчальний матеріал теми
📖 1. Український літературний модернізм: Коцюбинський, Леся Українка, Олесь
На початку XX ст. українська література вийшла з етнографічно-побутових меж народництва, інтегрувавшись у європейський модернізм:
«Intermezzo», «Цвіт яблуні», геніальна гуцульська повість «Тіні забутих предків» (1911 р.). Тонкий психологізм, передача миттєвих вражень та глибин людської душі.
Драми європейського масштабу: шедевр фольклорного неоромантизму «Лісова пісня» (1911 р.), інтелектуальні трагедії «Кассандра», «Бояриня», «Камінний господар». Боротьба вільного духу проти рабства.
Один із найпопулярніших письменників доби, майстер гострої психологічної драми («Чорна Пантера і Білий Медвідь», «Краса і сила», «Записки Кирпатого Мефістофеля»).
Стефаник — неперевершений новеліст-експресіоніст (трагедія еміграції в новелі «Камінний хрест»). Олександр Олесь — видатний лірик-символіст («З журбою радість обнялась»).
✈️ 2. Науковий прорив, авіація та феномен Ігоря Сікорського
- Михайло Грушевський: написав монументальну 10-томну «Історію України-Руси», науково довівши самостійність історичного процесу українського народу як спадкоємця Київської держави Русі.
- Агатангел Кримський: геніальний сходознавець, поліглот (знав понад 60 східних і європейських мов), автор фундаментальних праць з арабістики, тюркології та іраністики.
- Авіаційний тріумф у Києві: Київ став колискою світової авіації. Студент Київського політехнічного інституту Ігор Сікорський створив перші у світі багатомоторні літаки-гіганти («Гранд», «Ілля Муромець»). У серпні 1913 року над Сирецьким полем у Києві військовий льотчик Петро Нестеров уперше у світовій авіації виконав замкнену «мертву петлю» (петлю Нестерова).
🏛️ 3. Архітектурний український модерн та авангард
Будинок Полтавського губернського земства (1903–1908 рр.) архітектора Василя Кричевського — шедевр національного стилю: наметові вежі, поліхромні розписи та майоліка. Будинок страхового товариства «Дністер» у Львові (арх. І. Левинський).
Будинок з химерами в Києві (1901–1903 рр.) архітектора Владислава Городецького з казковими цементними скульптурами. Народження світового супрематизму киянина Казимира Малевича («Чорний квадрат»).
Хто з видатних архітекторів створив будинок Полтавського губернського земства, започаткувавши стиль українського архітектурного модерну?
У зошит (за підручником)
Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:
Мистецтвознавчий аналіз стилів
💡 Підказка від нас: Опишіть особливості українського архітектурного модерну на прикладі будинку Полтавського земства В. Кричевського.
Оцінка наукового прориву
💡 Підказка від нас: Яке значення мало відкриття Вікентієм Хвойкою Трипільської культури для розуміння стародавньої історії України?
Самоперевірка (картки знань)
Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)
Бос-тест: Розвиток освіти, науки та модерністська культура України на початку XX ст.
Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми
Який літак-гігант, сконструйований Ігорем Сікорським у 1913 році, встановив світовий рекорд вантажопідйомності?
Шпаргалка уроку (головне в один екран)
Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою
Ключовий висновок 1: Наука: відкриття Трипілля В. Хвойкою, авіабудування І. Сікорського («Ілля Муромець»), фізика І. Пулюя.
Ключовий висновок 2: Модернізм: Леся Українка («Лісова пісня»), М. Коцюбинський, О. Олесь, оперний геній Соломії Крушельницької.
Ключовий висновок 3: Мистецтво: перший постійний театр М. Садовського у Києві (1907 р.) та шедеври модерну (В. Кричевський, В. Городецький).