EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 28–29• с. 115
§ 28–29⏱ 25 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

«Собор Паризької Богоматері»: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло

За підручником: Н. Р. Міляновська, Е. С. Міляновський, Л. М. Сич. «Зарубіжна література, 9 клас» (Видавництво «Астон», 2026)• друкована с. 115
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою ««Собор Паризької Богоматері»: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 28–29. «Собор Паризької Богоматері»: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми ««Собор Паризької Богоматері»: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Дослідити систему образів роману: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло, Феб де Шатопер.
    Опанувати ➔
  • 2Проаналізувати грандіозну романтичну антитезу зовнішньої потворності й внутрішньої краси (Квазімодо).
    Опанувати ➔
  • 3З'ясувати трагедію архідиякона Клода Фролло: розрив між розумом, релігійним обов'язком і руйнівною хтивістю.
    Опанувати ➔
  • 4Осягнути трагічну розв'язку та всепереможну силу жертовного кохання дзвонаря.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

💔 Хто здатний на справжнє безсмертне кохання: красень-офіцер чи потворний горбань?

Юна танцівниця Есмеральда мріє про кохання блискучого капітана Феба у золотих обладунках, але для нього вона — лише легковажна забавка на одну ніч. Поважний архідиякон Клод Фролло готовий відправити її на шибеницю зі словами: «Якщо не моя — то нічия!». І лише глухий, кривий горбань Квазімодо, над яким сміявся весь Париж, ризикує життям, рятує дівчину з ешафоту і лягає поруч із її тілом у гробницю назавжди!

Інтерактивна лабораторія Шедеври світової літератури

📖 Лабораторія художнього аналізу творів

Романтизм (французький романтизм) • 1831 рік

«Собор Паризької Богоматері»

Автор: Віктор Гюго

Жанр твору Історичний роман
🎯 Тема твору

любовний трикутник на тлі середньовічного Парижа XV століття навколо величного собору

💡 Провідна ідея

духовна краса та жертовність переважають зовнішню потворність; засудження релігійного фанатизму та деспотизму

⚡ Головний художній конфлікт

зіткнення чистого жертовного почуття (Квазімодо) з егоїстичною хтивістю (Фролло) і легковажністю (Феб)

§ § 28. Есмеральда і Квазімодо: торжество духовної краси

Образ Квазімодо — вершина романтичного гротеску Гюго. Зовні він жахливий: горб на спині, кульгава нога, більмо на оці, глухота від реву велетенських дзвонів собору. Натовп ставиться до нього як до звіра. Проте коли на ганебному стовпі Есмеральда підносить йому кухоль води, у душі потвори прокидається кришталево чисте, самовіддане почуття. Есмеральда — уособлення чистоти, милосердя й наївної юності. Рятуючи її, Квазімодо виявляє титанічну мужність і благородство, доводячи, що справжня краса людини прихована всередині серця.

📘Цитата з підручника (с. 128)
«Квазімодо — це велична антитеза: жахливе потворне тіло стало прихистком для найчистішої, найвідданішої душі, здатної на безмежну самопожертву заради любові».

§ § 29. Трагедія Клода Фролло та фінал безсмертя

Архідиякон Клод Фролло — трагічний образ ученого-фанатика. Він виховав малого Квазімодо, вивчав алхімію і теологію, але придушені пристрасті спалахнули згубною хворобою, коли він зустрів Есмеральду. Нездатний любити жертовно, Фролло перетворюється на ката: він підставляє капітана Феба, звинувачує дівчину в чаклунстві й штовхає її на шибеницю. Коли Квазімодо бачить, як Фролло регоче на вежі, дивлячись на страту Есмеральди, він скидає свого вихователя у прірву. Фінал роману вражає: у склепі Монфокона знаходять два скелети — один обіймає інший, а коли їх спробували роз'єднати, вони розсипалися на порох.

❓Етичний роздум
Чому егоїстична пристрасть Клода Фролло несе смерть, а жертовне кохання Квазімодо долає саму смерть?

📊 Система образів-антитез роману «Собор Паризької Богоматері»

Параметр аналізуХудожній зміст та естетика добиАкцент для НМТ / Культурний код
ЕсмеральдаВтілення чистоти, краси, милосердя та народної воліТрагічна жертва чоловічого егоїзму та середньовічного мракобісся
КвазімодоЗовні горбань і страховисько, всередині — безмежно віддане, шляхетне серцеДзвонар собору, чия любов вища за смерть (обійми скелетів у фіналі)
Клод ФроллоАрхідиякон, вчений-алхімік, поневолений руйнівною егоїстичною пристрастюТрагедія фанатизму: «Якщо ти не дістанешся мені, то не дістанешся нікому!»
Феб де ШатоперКапітан королівських стрільців, зовні вродливий лицарАбсолютна моральна нікчемність, зрадник і самозакоханий боягуз
П’єр ГренгуарБідний поет-філософ, що намагається вціліти в хаосі подійІронічне втілення компромісу між високим мистецтвом і виживанням
💡Головний висновок для уроку: Гюго доводить: справжня краса людини прихована у здатності любити й жертвувати собою заради іншого.
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Як закінчується історія дзвонаря Квазімодо після страти невинної Есмеральди?

🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 2 завд.
Питання 6 (с. 129)

Складання порівняльної таблиці характерів Квазімодо та Феба де Шатопера

💡 Підказка від нас: Зіставте зовнішність і внутрішній світ: Феб (красень зовні, але порожній і підлий усередині) vs Квазімодо (потворний зовні, але благородний духом).

Творче завдання 11 (с. 129)

Аналіз психологічного зламу Клода Фролло

💡 Підказка від нас: Поясніть, чому надмірний аскетизм і відмова від живих людських почуттів перетворили мудрого вченого на жорстокого маніяка.

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
👾

Фінальний бос-тест: «Собор Паризької Богоматері»: Квазімодо, Есмеральда, Клод Фролло

Питання 1 з 5 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/5
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/5

Який епізод роману є найвищим тріумфом мужності й любові Квазімодо?

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

Ключове правило 1: Антитеза зовнішності та душі: Квазімодо (потворне тіло — янгольська душа) проти Феба (блискучий мундир — мерзенна душа).

Ключове правило 2: Есмеральда — символ чистоти, юності й милосердя, знищеної жорстоким світом фанатизму.

Ключове правило 3: Безсмертя любові: обійми скелетів у фіналі роману стверджують вічність щирого почуття понад часом і смертю.

Екзаменаційний фокус (НМТ/ЗНО): Звертайте увагу на теорію літератури, авторський стиль та ключові цитати персонажів!