EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:Розділ 2. Досліджуємо хімічні реакції в розчинах • с. 89
§ 12⏱ 25 хвСкладність: ⭐⭐🏆 +120 XPПрограма МОН 100%

Кислотність розчинів. Водневий показник рН

За підручником: О. В. Григорович, О. Ю. Недоруб. «Хімія, 9 клас» (Видавництво «Ранок», 2026)
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Кислотність розчинів. Водневий показник рН», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: Розділ 2. Досліджуємо хімічні реакції в розчинах • с. 89. Кислотність розчинів. Водневий показник рН. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Кислотність розчинів. Водневий показник рН» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Зрозуміти кількісний зв'язок між концентраціями йонів H⁺ та OH⁻ у воді (йонний добуток води).
    Опанувати ➔
  • 2Опанувати шкалу водневого показника pH від 0 до 14 (кисле, нейтральне, лужне середовище).
    Опанувати ➔
  • 3Визначати характер середовища за допомогою універсального індикатора, лакмусу, метилоранжу та фенолфталеїну.
    Опанувати ➔
  • 4Зрозуміти біологічне значення та значення pH у косметиці, медицині та сільському господарстві.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

🧖‍♂️ Звідки в рекламі кремів узялося магічне число «pH 5.5», і чому звичайне мило сушить шкіру?

Ми чуємо про pH щодня: шампунь з нейтральним pH, кислотний дощ із pH 4, кров з pH 7.36, шлунковий сік з pH 1.5. Якщо pH нашої крові зміниться хоча б на 0.3 одиниці в будь-який бік — людина загине! Що означають ці дві загадкові літери і як хіміки вимірюють кислотність за частки секунди?

Розділ 2. Реакції в розчинах · Йонний баланс

§ 12. Кислотність розчинів. Водневий показник рН

Кров людини має суворо фіксоване значення pH 7,4, відхилення якого всього на 0,2 призводить до летальних наслідків. Шлунковий сік має високу кислотність (pH 1,5), а мило створює лужне середовище. Як точно виміряти кислотність середовища та чому чиста вода містить і катіони H⁺, і аніони OH⁻?

💧 1. Автопротоліз води та йонний добуток води

Навіть найбільш ретельно очищена дистильована вода має надзвичайно малу, але фіксовану електропровідність. Це свідчить про те, що вода сама по собі є слабким електролітом, молекули якого зазнають самоіонізації (автопротолізу):

H₂O + H₂O ⇄ H₃O⁺ + OH⁻ (спрощено: H₂O ⇄ H⁺ + OH⁻)

За кімнатної температури (25 °C) з 1 млрд молекул води на йони розпадається лише близько двох! При цьому концентрації катіонів Гідрогену та гідроксид-іонів суворо рівні:
[H⁺] = [OH⁻] = 10⁻⁷ моль/л.

Добуток їхніх концентрацій у воді та будь-якому водному розчині є величиною постійною і називається йонним добутком води ($K_w$):
K_w = [H⁺] · [OH⁻] = 10⁻⁷ · 10⁻⁷ = 10⁻¹⁴ (при 25 °C).

🧪
Інтерактивна хімічна лабораторія § 1–15

Розчини, показник pH та реакції йонного обміну

Водневий показник середовища
pH = 7.0
Нейтральне середовище ([H⁺] = [OH⁻])
0 (Кисле) 7 (Нейтральне) 14 (Лужне)
Лакмус
Фіолетовий
Метилоранж
Жовтий
Фенолфталеїн
Безбарвний

🎯 2. Водневий показник pH та шкала кислотності

Оскільки оперувати від'ємними степенями числа 10 ($10⁻³, 10⁻⁷, 10⁻¹²$) незручно, данський біохімік Серен Серенсен у 1909 році ввів поняття водневого показника (pH) (від лат. potentia Hydrogenii — сила водню):

pH = -lg [H⁺] ⟺ [H⁺] = 10^(-pH)
СередовищеКонцентрація [H⁺] та [OH⁻]Значення pHПриклади в природі та житті
Сильнокисле[H⁺] > 10⁻³ моль/л0 ≤ pH < 3Шлунковий сік (1,5–2,0), акумуляторна кислота (0,5), лимонний сік (2,2).
Слабкокисле10⁻⁷ < [H⁺] ≤ 10⁻³ моль/л3 ≤ pH < 7Яблучний сік (3,0), чорна кава (5,0), молоко (6,6), дощова вода (5,6).
Нейтральне[H⁺] = [OH⁻] = 10⁻⁷ моль/лpH = 7Дистильована вода, сльози, внутрішньоклітинна рідина.
Слабколужне10⁻¹¹ < [H⁺] < 10⁻⁷ моль/л7 < pH ≤ 11Кров людини (7,36–7,42), морська вода (8,0), розчин соди NaHCO₃ (8,4), мильний розчин (9–10).
Сильнолужне[H⁺] ≤ 10⁻¹¹ моль/л11 < pH ≤ 14Нашатирний спирт (11,5), засоби для прочищення труб «Кріт» (13–14).
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Яке значення pH відповідає розчину пральної соди, що має лужну реакцію?

🌈 3. Індикатори та способи визначення pH

ІндикаторЗабарвлення в кислому середовищі (pH < 7)Забарвлення в нейтральному середовищі (pH = 7)Забарвлення в лужному середовищі (pH > 7)
ЛакмусЧервонеФіолетовеСинє
Метиловий оранжевийРожеве / червонеОранжевеЖовте
ФенолфталеїнБезбарвнеБезбарвнеМалинове (pH > 8,2)
Універсальний індикаторний папірЧервоний / оранжевийЖовто-зеленийСиній / фіолетовий

Для надточного вимірювання pH (з точністю до 0,01) у сучасних лабораторіях використовують електронні прилади — pH-метри зі скляними комбінованими електродами.

📌

Шпаргалка до § 12: Кислотність розчинів. Водневий показник рН

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

🟢 Шкала pH

0..6 — кисле середовище; 7 — нейтральне; 8..14 — лужне середовище.

🎯 Формула Серенсена

pH = -lg[H⁺]. Концентрація [H⁺] * [OH⁻] завжди дорівнює 10⁻¹⁴.

🎨 Індикатори

Фенолфталеїн реагує ЛИШЕ на луг (стає малиновим); лакмус червоніє в кислоті, синіє в лузі.

🧴 pH 5.5

Кислотна мантія шкіри людини пригнічує розмноження мікробів.

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника «Хімія 9 клас (Григорович, Недоруб, Ранок 2026)», § 12, с. 89. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 4 завд.
Завдання 1 (с. 98)

Визначення середовища за pH

💡 Підказка від нас: Вказати середовище для розчинів із pH: 2, 7, 9, 12, 5.5, 8.4.

Завдання 3 (с. 98)

Забарвлення індикаторів

💡 Підказка від нас: Заповнити таблицю кольорів трьох класичних індикаторів у кислому, нейтральному й лужному середовищах.

Завдання 5 (с. 98)

Розрахунок [H⁺]

💡 Підказка від нас: Якщо pH = 4, чому дорівнює концентрація [H⁺] і [OH⁻]? Відповідь: [H⁺] = 10⁻⁴ моль/л, [OH⁻] = 10⁻¹⁰ моль/л.

Завдання 8 (с. 99)

Практичне застосування pH

💡 Підказка від нас: Чому для збереження свіжості молока та сиру важливо контролювати зростання молочної кислоти за допомогою рН-метра?

👾

Бос-тест до § 12: Кислотність розчинів. Водневий показник рН

Питання 1 з 3 • Завдай удару по босу теми

+120 XP Рахунок: 0/3
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/3

У двох пробірках містяться розчини. У першій лакмус став червоним, у другій фенолфталеїн став малиновим. Що можна сказати про значення pH цих розчинів?