EZZ-SCHOOLBOOKS
Гончарук Олександр
Розділ підручника:§ 30• с. 149
§ 30⏱ 25 хвСкладність: ⭐⭐⭐🏆 +100 XPПрограма МОН 100%

Узагальнення з теми «Складне речення з різними видами зв’язку»

За підручником: О. В. Заболотний, В. В. Заболотний. «Українська мова, 9 клас» (Видавництво «Генеза», 2026)• друкована с. 149
Розробник платформи:Гончарук Олександр
👩‍🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ
▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):

Формування предметних компетентностей за темою «Узагальнення з теми «Складне речення з різними видами зв’язку»», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.

💬 Провокативне питання для старту:

Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.

⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
0–5 хв
Гачок & Місія
5–20 хв
Теорія & Інтерактив
20–30 хв
Робота «У зошит»
30–40 хв
Бос-тест уроку
40–45 хв
Рефлексія & XP
📋 Готовий запис для електронного журналу (НЗ.ua / Human / Єдина Школа):

Тема: § 30. Узагальнення з теми «Складне речення з різними видами зв’язку». Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.

⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
  1. Що є ключовим поняттям теми «Узагальнення з теми «Складне речення з різними видами зв’язку»» і чому воно важливе?
  2. Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
  3. Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
  • Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
  • Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
  • Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
1–6 б: Відтворює означення, виконує вправи за алгоритмом.
7–12 б: Самостійно розв'язує проблеми, аналізує моделі.
🎯

Твоя місія на цей урок

Натискай на цілі у міру їх опанування:

4 цілей
  • 1Систематизувати знання про всі типи складних речень з різними видами зв'язку.
    Опанувати ➔
  • 2Здійснювати повний синтаксичний розбір багатокомпонентних конструкцій.
    Опанувати ➔
  • 3Будувати багаторівневі комбіновані схеми складних речень.
    Опанувати ➔
  • 4Успішно складати комплексні тестові завдання формату НМТ/ЗНО за розділом.
    Опанувати ➔
🎯 Гачок уроку • Вгадай

🏆 Вершина синтаксичного Олімпу: ти володар складного речення!

Вітаємо на синтаксичній вершині! Складні речення з різними видами зв'язку — це найвищий рівень складності української граматики. Якщо ви вмієте розібрати таку конструкцію, бачите всі її шви та безпомилково ставите коми на стиках — ви справжній мовний експерт і готові до найскладніших завдань державних іспитів!

🔤

Синтаксичний конструктор речень Інтерактив

Досліджуй структуру частин, граматичні основи та графічні схеми

Аналізоване речення:
Реве та стогне Дніпр широкий, і сердитий вітер завива.
Графічна схема: [ - = ], і [ - = ].
Частини речення (клацни на частину для деталей):
💡
Синтаксичне правило та пунктуація: Дві рівноправні граматичні частини, поєднані сурядним єднальним сполучником «і». Між частинами ставиться кома.

§ 1. Алгоритм повного синтаксичного розбору

Порядок розбору складного речення з різними видами зв'язку: 1. Загальна характеристика (за метою висловлювання та емоційним забарвленням). 2. Довести, що речення складне багатокомпонентне (виділити всі граматичні основи, порахувати їх кількість). 3. Визначити, які саме види зв'язку поєднано між частинами: - сурядний і підрядний; - сполучниковий і безсполучниковий; - сурядний, підрядний і безсполучниковий. 4. Розбити речення на провідні смислові блоки та показати відношення між ними. 5. Схарактеризувати кожну підрядну частину за видом (якщо є підрядний зв'язок). 6. Пояснити всі розділові знаки між блоками та частинами. 7. Накреслити структурну схему речення. 8. Розібрати кожну частину за членами речення.

🧠Як не заплутатися в схемі?
Квадратні дужки [ ] використовуйте для всіх сурядних та безсполучникових частин. Круглі дужки ( ) — ТІЛЬКИ для підрядних частин! Сполучники сурядності пишіть між дужками, а підрядні сполучники — всередині круглих дужок.

§ 2. Зведена таблиця типів зв'язку

• Сурядний + підрядний: [ ], і [ ], (бо ). • Безсполучниковий + сурядний: [ ] : [ ], і [ ]. • Безсполучниковий + підрядний: [ ] : [ ], (який ). • Усі три види: [ ] : [ ], і [ ], (щоб ).

💡Мовна еволюція
Багатокомпонентні речення з різними видами зв'язку притаманні стилю філософських трактатів, наукових відкриттів та високої класичної поезії Тараса Шевченка, Лесі Українки, Максима Рильського.

📊 Повний алгоритм синтаксичного розбору багатокомпонентного речення

Крок аналізуЗміст діїЗразок
1. Межі частинЗнайти всі граматичні основи та порахувати частиниУ реченні може бути 3, 4 і більше граматичних центрів
2. Визначити види зв’язкуВиявити, де сурядний, де підрядний, де безсполучниковий зв’язокЗв’язок: сурядний + підрядний + безсполучниковий
3. Розставити знакиЗастосувати правила для кожного стику частинВрахувати правила коми, тире, двокрапки та збігу сполучників
4. Побудувати схемуНакреслити структурну схему блоків речення[ ], і [ ] : [ ], (що ...).
💡Методичний акцент для уроку: Багатокомпонентні речення демонструють вершину багатства та виразності українського синтаксису.
✓ Швидка перевірка (Mini-Check)

Укажіть речення, в якому поєднано ВСІ ТРИ види зв'язку: сурядний, підрядний і безсполучниковий:

🎯

Пунктуаційний тренажер 9 класу Практикум

Визнач потрібний знак на межі частин складного речення

🏆 +0 XP
Завдання 1 з 5 Правило синтаксису
Теплий вітер війнув з півдня ? запахло свіжою глицею та весняним дощем.
Обери розділовий знак:
🗒️

У зошит (за підручником)

Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:

Домашка • 2 завд.
Вправа 287 (с. 149)

Комплексний розбір речення з різними видами зв'язку з інтерв'ю Святослава Вакарчука

💡 Підказка від нас: Знайти ключові ідеї, виписати багатокомпонентні речення, побудувати схеми.

Вправа 293 (с. 152)

Підсумковий тест із самоперевіркою за темою

💡 Підказка від нас: Виконати тестові завдання 1–9 та перевірити правильність аналізу синтаксичних відношень.

🃏

Самоперевірка (картки знань)

Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)

0/4 вивчено
👾

Фінальний бос-тест: Узагальнення з теми «Складне речення з різними видами зв’язку»

Питання 1 з 5 • Завдай удару по босу теми

+100 XP Рахунок: 0/5
❤️ Здоров'я Боса (HP): 100% Питання 1/5

Складним із сурядним і підрядним зв'язками є речення:

📌

Шпаргалка уроку (головне в один екран)

Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою

Головне правило: Систематизувати знання про всі типи складних речень з різними видами зв'язку.

Пунктуаційний акцент: «Пам'ятай: (безспол.) життя дається, і (суряд.) прожити треба так, щоб (підряд.) не було соромно» — наявні всі три види синтаксичного зв'язку!