Діалог
👩🏫Методичні акценти для вчителя • План проведення уроку на 45 хвНУШ▼
🎯 Очікувані результати навчання (НУШ):
Формування предметних компетентностей за темою «Діалог», розвиток критичного мислення, вміння аналізувати причинно-наслідкові зв'язки та застосовувати набуті знання на практиці.
💬 Провокативне питання для старту:
Використайте блок «Гачок (Hook)» нижче для 2-хвилинної розминки з класом перед поясненням нового матеріалу.
⏱️ Рекомендований таймінг 45-хвилинного уроку:
Тема: § 33. Діалог. Д/з: опрацювати матеріал уроку та завдання «У зошит» на платформі EZZ-SCHOOL BOOKS.
⚡ Фронтальне бліц-опитування класу на початку уроку (2 хв):
- Що є ключовим поняттям теми «Діалог» і чому воно важливе?
- Де у повсякденному житті, науці чи IT ми стикаємося з цим явищем/алгоритмом?
- Яка найпоширеніша помилка виникає під час першого знайомства з матеріалом?
🏠 Диференційоване домашнє завдання:
- Базовий рівень (обов'язковий): опрацювати конспект і блок «У зошит».
- Достатній рівень: скласти власну шпаргалку та пройти MiniCheck.
- Високий / STEM: виконати симуляцію у лабораторії та скласти BossQuiz на 100 XP.
📊 Критерії формувального оцінювання:
Твоя місія на цей урок
Натискай на цілі у міру їх опанування:
- 1Визначати специфіку діалогу та полілогу як різновидів мовленнєвого спілкування.Опанувати ➔
- 2Засвоїти правила оформлення діалогу на письмі (тире перед реплікою, без лапок, новий рядок).Опанувати ➔
- 3Правильно розставляти розділові знаки при наявності слів автора при репліках.Опанувати ➔
- 4Дотримуватися культури мовного етикету під час побудови діалогів у реальному житті та онлайн.Опанувати ➔
💬 Живий контакт: як розмовляти так, щоб тебе чули й розуміли?
Ми живемо в епоху діалогів: голосові повідомлення, чати, коментарі в соцмережах, інтерв'ю в улюблених подкастах. Діалог — це не просто обмін репліками, це танець двох думок! У ньому важливо не лише красиво говорити, а й уміти слухати співрозмовника. Давайте розберемося, як правильно оформляти діалог за всіма законами української пунктуації!
Лабораторія прямої мови та діалогу § 31-35
Схеми розділових знаків, трансформація прямої мови в непряму та оформлення діалогів
— Доброго дня, Максиме! — привітно озвалася Оксана.
— Радий тебе бачити! Чи готова ти до презентації проєкту?
— Звісно, — усміхнулася дівчина, — слайди вже завантажені на платформу.
§ 1. Будова та правила оформлення діалогу
Діалог — це розмова між двома або кількома особами (полілог). Слова кожного учасника діалогу називаються репліками. Правила оформлення діалогу на письмі: 1. Кожну репліку записують із нового рядка (з абзацу). 2. Перед кожною реплікою ставлять ТИРЕ (—). 3. Лапки при цьому НЕ СТАВЛЯТЬСЯ! Приклад: — Привіт, Тарасе! Ти підготував доповідь? — Привіт! Так, презентація вже готова. — Чудово, виступимо першими!
§ 2. Слова автора при репліках діалогу
Якщо репліка супроводжується словами автора, розділові знаки ставлять так само, як при прямій мові, але БЕЗ ЛАПОК: • Слова автора перед реплікою: Учитель привітно посміхнувся: — Радий бачити вас на уроці! • Слова автора після репліки: — Ми готові до нових відкриттів, — дружно відповіли учні. • Слова автора всередині репліки: — Завтра, — нагадав староста, — ми вирушаємо на екскурсію до замку.
📊 Оформлення діалогу та реплік
| Елемент діалогу | Правило пунктуаційного оформлення | Зразок |
|---|---|---|
| Репліка з нового рядка | Пишеться з нового рядка, перед реплікою ставиться ТИРЕ | — Привіт, друже! Я радий тебе бачити. |
| Репліка зі словами автора | — П, — а. або — П! — а. | — Ходімо до бібліотеки, — запропонував Тарас. |
| Діалог у рядок (без абзаців) | Береться в лапки, між репліками ставиться тире | «Ти прийдеш?» — «Так, обов’язково». |
Укажіть правильний варіант пунктуаційного оформлення репліки діалогу зі словами автора:
Пунктуаційний тренажер 9 класу Практикум
Визнач потрібний знак на межі частин складного речення
У зошит (за підручником)
Вправи з підручника до цієї теми уроку. Виконуй у робочий зошит або за комп'ютером за вказівкою вчителя:
Визначення меж реплік та запис тексту у формі діалогу
💡 Підказка від нас: Оформити кожну репліку з нового рядка з тире без лапок.
Складання діалогу на тему етикету в транспорті та в соцмережах
💡 Підказка від нас: Скласти 8-10 реплік із використанням звертань та слів автора.
Самоперевірка (картки знань)
Натискай для перевороту (або Пробіл / ◀ ▶ на клавіатурі)
Фінальний бос-тест: Діалог
Питання 1 з 5 • Завдай удару по босу теми
Укажіть правильне пунктуаційне твердження щодо діалогу:
Шпаргалка уроку (головне в один екран)
Усе найважливіше для повторення перед уроком або самостійною роботою
Головне правило: Визначати специфіку діалогу та полілогу як різновидів мовленнєвого спілкування.
Пунктуаційний акцент: Перед реплікою ставиться тире без лапок, після закінчення репліки — кома й тире перед словами автора: «— Репліка, — слова автора».